• 勤勞的小螞蟻
來源:網絡  2018-05-16 10:17:06 人氣數:0
編導語:幼兒園中班數學教案:勤勞的小螞蟻,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。

來源:幼教網

活動目標:

  1、嘗試根據物體的不同特征進行數數。

  2、鍛煉仔細觀察物體的能力。

  重點:鍛煉幼兒仔細觀察物體的能力。

  難點:幼兒能根據物體的不同特征進行數數。

  活動准備:幼兒數學用書《勤勞的小螞蟻》,水彩筆。

  活動過程:

  一、閱讀《勤勞的小螞蟻》:

  1、教師請幼兒打開喲額數學用書,翻到《勤勞的小螞蟻。》——“小螞蟻是最勤勞的了,它們整天忙忙碌碌,一刻也不停歇。大家看看圖片裏都有哪些螞蟻,它們幹什麽?它們周圍還有些什麽?”

  幼兒發表自己閱讀後的想法。

  2、教師重點啓發幼兒仔細觀察,並描述圖中螞蟻的特征。

一、找找數數:

  1、教師引導幼兒觀察畫面。——“我們一起來找畫面中數量分別爲1、2、3、4、5、6的東西,好嗎?”

  師生共同尋找,得出結論。它們是“1棵大樹,2朵白雲,3只蝴蝶,4叢小草,樹上的5顆果子,以及6朵小花”。2、教師請幼兒觀察圖片並完成作業。 ——“圖中還有哪些事物分別可以用數字1、2、3、4、5、6來表示?”(如:1只大螞蟻、2只戴帽子的螞蟻、2只穿背帶褲的螞蟻、2粒花生、2只輪子、 3只穿襯衫的螞蟻、3粒豆等)

  二、圈圈畫畫:

  1、幼兒分別在幼兒數學用書中進行觀察、記錄。教師啓發幼兒運用分類的方法進行觀察、記錄,如:戴帽子的螞蟻或不戴帽子的螞蟻,穿襯衫的螞蟻或穿背帶褲的螞蟻,大螞蟻或小螞蟻等。——“請大家把找到的結果填在表格裏,找得越多越好!”

責任編輯:瑤瑤
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