• 可愛的冰娃娃
來源:網絡  2018-05-15 10:16:02 人氣數:0
編導語:來源:幼教網

       活動目標:

  1、讓幼兒冰的名稱,感受冰是冷的。

  2、引導幼兒懂得冰受熱後會融化的特點。

  3、激發幼兒參與科學活動的興趣。

  活動准備:

  1、冰塊、冰球若幹;冰水、溫水、熱水每組各一杯。

  2、結冰的圖片

  活動過程:

  一、引導幼兒自由玩冰塊,並說出玩冰塊的感受。

  1、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請小朋友來摸一摸,猜猜是什麽。

  2、請幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什麽”。

  3、幼兒自由玩冰塊,並說說“玩了冰塊後手裏感覺怎麽樣?”

4、小結:冰握在手裏的感覺是又冷又滑。

  二、引導幼兒知道0攝式度以下水才結冰。

  1、你們看小樹苗怎麽了?你們見過小樹苗結冰嗎?(出示圖片)

  2、是不是冬天到了就會結冰?

  3、小結:只有在0攝式度以下水才會結冰,我們溫州冬天比較暖和,沒有那麽冷,所以會不結冰。

  三、做實驗,引導幼兒觀察冰塊變化。

  1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱裏結成的,看(出示冰球),這裏面藏了個東西,誰能想個辦法把取出來?

  2、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。

  3、教師請大家想辦法,做實驗。

  ① 摸摸三杯水,說說不同的感受。

  ② 將三塊冰放在三杯水裏,引導幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞彙:融化)

  ③ 觀察討論:爲什麽熱水裏冰塊化得快,冷水裏化得慢?取出可愛的指偶:冰娃娃。

④ 小結:冰塊吸收熱量後會融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

  四、幼兒操作

  1、你們想要可愛的冰娃娃嗎?那就快點把冰娃娃取出來吧!幼兒自由操作玩冰,直到冰融取出冰娃娃爲止。

  2、幼兒帶著指偶冰娃娃,模仿滑冰動作出活動室。

責任編輯:瑤瑤
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